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第三章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则
考点：某一教育活动目标
某一教育活动目标是指一个具体的教育活动所要达到的结果，或引起幼儿行为的变化，是最具操作性的目标。
例题：
(单选)幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是( )
A.班级一周计划的教育目标 B.幼儿年龄阶段目标
C.某一具体活动的教育目标 D.班级一日计划的教育目标
C【解析】某一教育活动目标是指一个具体的教育活动所要达到的结果，或引起幼儿行为的变化，是最具操作性的目标。
考点：学前教育的一般原则
(1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则;(2)发展适宜性原则;(3)目标性原则;(4)主体性原则;(5)科学性、思想性原则;(6)充分发掘教育资源，坚持开放办学的原则;(7)整合性原则(综合性原则)。
例题：
(单选)班级一日活动常规由教师与幼儿共同商讨制定，这遵循了学前教育的( )
A.科学性原则 B.适宜性原则 C.目标性原则 D.主体性原则
D【解析】儿童是学习的主体，只有儿童积极参与、主动建构，课程才能内化为他们的学习经验，促进其身心发展。发挥主体性原则，要尊重儿童人格、尊重儿童需要、激发儿童的主动性。
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