1.王红边记笔记边听课,这是注意的( )。
A.分配
B.分散
C.转移
D.多用
2.小李看书时用笔画出重点,这是利用了知觉的( )。
A.整体性
B.理解性
C.选择性
D.对比性
3.常言道“严师出高徒”这是( )对人们的教育方式选择潜移默化影响的结果。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.多因素论
4.一对夫妇关心孩子的学习及身体健康,但忽略孩子的社会责任,很少对孩子提出或施加任何控制,这类教养方式是( )。
A.放纵型
B.专制型
C.权威型
D.忽视型
5.每当考试来临,小严总是很焦虑,这属于( )方面的问题。
A.性格
B.气质
C.情绪
D.行为
- 答案及解析:
- 1.【答案】A 【解析】本题考查注意的规律与幼儿的活动。注意的分配是指在同时进行多种活动时,注意能指向不同的对象,题干中,学生能够一边听课一边记笔记,具备分配能力。故本题选A。
- 2.【答案】C 【解析】本题考查知觉的特性。知觉地选择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰反映的特性。例如,用不同的颜色标注不同的重点,符合题干表述知识点。故本题选C。
- 3.【答案】B 【解析】本题考查影响学前儿童心理发展的因素。环境决定论的盛行直接导致了传统教育实践具有重视教育权威、书本知识和学校纪律等特点,“严师出高徒”“棍棒下出孝子”等是环境决定论对人的教育方式选择潜移默化的结果。故本题选B。
- 4.【答案】A 【解析】本题考查广义亲子关系。放纵型父母对儿童充满了无尽的爱和期望,尽可能地满足儿童的要求,但很少对儿童提出什么要求或施加任何控制。故本题选A。
- 5.【答案】C 【解析】本题考查学前儿童情绪情感的发展。焦虑是常见的情绪状态,对人的影响是复杂的,适度地焦虑可以成为成长成才的内驱力。适度焦虑对人的成长有促进作用,过度焦虑会造成不良影响。故本题选C。